あなたは生物学が好きですか？このクラス10の生物学の練習をぜひ楽しんでください。生物学またはライフサイエンスとしても知られているのは、構造、機能、成長、進化、分布、分類学など、生命と生物の研究です。現代の生物学は広大で折衷的であり、多くの異なる分野とサブ分野で構成されています。しかし、その広い範囲にもかかわらず、すべての研究を支配するいくつかの一般的な概念があり、したがってそれを1つの分野に統合します。
高校10年生に入ると、たくさんの資料や新しい知識が得られます。理解を深め、生物学のレッスンの知識を磨くには、この記事で紹介する10年生の生物学の演習を行うことをお勧めします。
さあ、私たちはこれらの問題に取り組む練習をします。
クラス10の生物学演習とその考察
以下は、10年生のさまざまな生物学の資料をよりよく理解するために学ぶことができるいくつかの練習用の質問です。
トピック：動物界と植物
1.ヘビとワニは爬虫類グループに属しますが、ヘビはヘビのためにワニとは異なります…。
a。舌は平らで伸ばすことができませんでした
b。厚くてうろこ状の肌
c。骨のうろこがあります
d。彼の舌は分岐していません
e。胸骨がありません
解決策：ヘビは有鱗目に属し、ワニはワニに属します。有鱗目の特徴は次のとおりです。
- 角質を含む肌があります
- 舌は平らで、枝分かれしていて、伸ばすことができます
- 角物質からなる厚いうろこ状
- 椎骨、肋骨、頭蓋骨からなる外側の骨格があります
- ワニのような胸骨はありません
これらの特性に従って、上記の質問に対する答えの正解は次のとおりです。 E。
2.植物は直根の特徴を示し、真の開花はなく、種子、葉、枝分かれした茎があり、胚珠は雌の子葉に見られ、花粉は雄の子葉に見られます。これらの植物はグループに分類することができます…。
a。タロフィタ
b。コケ植物
c。シダ植物
d。裸子植物
e。被子植物
解決策：見れば、問題の特性は裸子植物の特性と非常に似ています。
裸子植物は、果肉によって保護されていない種子を持つオープンシード植物のグループです。裸子植物が持つ特徴は次のとおりです。
- それらのほとんどは木本植物、低木または木です。
- 1つまたは2つの家がある植物です。
- 種子は卵巣では形成されません。種子は、平らで開いた鱗の上面にのみ取り付けられます。種子を運ぶはかりが集まって、円錐（ストロビラス）と呼ばれる円錐または円錐を形成します。
- それは直根性を持っています、いくつかは繊維状の根、すなわちメッカ巡礼シダを持っています。
- 一年中緑の植物です。
- 針や鱗に似た葉の形
したがって、正解は次のとおりです。 D。
トピック：環境の変化
1.血液中のヘモグロビンに結合し、それによって血液の酸素結合能力を低下させる可能性のある大気汚染物質の一種は...
a。二酸化炭素
b。硫黄酸化物
c。二酸化窒素
d。クロロフルオロカーボン
e。一酸化炭素
解決策：人間が吸入すると、不完全燃焼による一酸化炭素が血液に入ります。ヘモグロビンは、酸素よりも一酸化炭素への結合に対して高い親和性を持っています。したがって、血液中に一酸化炭素が含まれている場合、ヘモグロビンは酸素ではなく一酸化炭素に自動的に結合します。さらに、ヘモグロビンと一酸化炭素は安定した化合物、すなわちカルボキシヘモグロビン（HbCO）を形成します。カルボキシヘモグロビン化合物の存在は、血液が酸素に結合する能力を低下させることに影響を与える可能性があります。
したがって、この質問に対する答えは E。
トピック：エコロジー
1.深海は暗い場所なので、光合成はできません。この地域に生息する生物は、そのエネルギーを…から得ています。
a。表面に有機物が堆積する
b。地熱エネルギー
c。水からのエネルギー
d。そこに生命はありません
e。彼自身の体
解決策：深海または無光層はすべて、光層の下にあるゾーンです。無光層は、1828 m以上の深さの水温躍層の下にある、海の最下層です。このゾーンでは日光がほとんどまたはまったくないため、生産者は食物連鎖の主要なエネルギーを生産することができません。
したがって、このゾーンに生息する生物は、深海域に落下して海底の表面に定着するさまざまな有機物の残骸から生きています。
だから、正解は A .
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