パンデミックコロナまたは コロナウイルス病気 2019（covid 19）は、人生のあらゆる面で多くの貴重な教訓を提供します。ほとんどの従業員が実行します 在宅勤務 （WFH）と学生はまた、自宅でオンラインで学習活動を「移動」します。これはすべて、コロナウイルスの蔓延の影響を減らすための政府の取り組みと一致しています。そして、決定されたように、この家庭学習活動は5月29日まで続きます。
社会的距離を維持するための努力として、学校から家庭への学習活動の移転は、必然的に親に新しい役割、すなわち即興の教師としての役割を持たせます。つまり、このパンデミックが終わるまで、親は学習プロセスを導く最前線にいます。
存在するすべての制限があるので、親がその実装で多くの障害に遭遇することは驚くべきことではありません。見てください、ほとんどのソーシャルメディアページは、子供たちが家で勉強するように導くために即席の教師になる親の喜びと悲しみをアップロードしています。
家庭で即興の教師となる親が心の悲鳴や悲しみを感じるだけでなく、子供たちに家庭から学ぶように導く即興の教師であることを喜ぶ人も少なくありません。それで、あなたはコロナパンデミックの間にオンラインで学ぶことの浮き沈みが何であるか知りたいですか？
すべての親が子供のためのオンライン学習ガイドになる準備ができているわけではありません。オンライン学習プロセスを直接ガイドするため、心理的な親密さから子供まで、多くの肯定的な反応がありました。子供の学力の発達を知り、一体感を育み、家庭環境で良好なコミュニケーションを構築します。
通常、子供の学用品のケータリングに予算を組んでいる保護者の場合、今回は予算を節約して他のニーズに割り当てることができます。
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それでも、外部および内部の制約から始めて、自宅でのオンライン学習の実装のガイドになる限り、いくつかの障害を経験する人も少なくありません。
外部の制約は、それをサポートしていないインターネットネットワークによってほとんど支配されていたか、その条件が悪かった スロー。一部の地域でも、ガジェットなどのサポートツールがない地域が多いため、オンライン学習を行うためにインターネットカフェに頼らざるを得ません。まあ、それらのいくつかはオンラインゲームをプレイすることになった。
また、教科を熟知していないために困難を認める親から、家にいるということは休日を意味すると考えているために規律のない子供まで、多くの内部障害があります。
さらに、気分のむら（不機嫌そう）オンラインで学習する子供たちも、維持する必要のあるもう1つの重要なことです。なぜなら、学校の宿題が多すぎて、子供たちの退屈を引き起こしているからです。一方、この方法で学習するには、速いキャッチ力が必要です。
さらに、たとえば、教員の観点から、オンライン学習教材を提供することは、クラスで対面するよりも難しいと考えられています。教師は、意図的に開催されたディスカッションルームであっても、生徒を積極的かつコミュニケーション的に招待することは難しいと感じています。
ええと、あなたはどう？学校で勉強するのか、自宅でオンラインで勉強するのか、何が良いのでしょうか。
