ルート番号:学習できるコンピューティングプロパティと操作

結果が有理数でも無理数でもない数は根数であるか、根形数と呼ばれることもあります。結果が有理数でも無理数でもない場合でも、ルート数自体は無理数の一部であり、通常の分数形式に変換しようとすると変換できない数です。小数、結果の数は停止せず、また特定のパターンがありませんでした。

根号には、特別な記号、つまり「ルート」記号(√)が付けられます。根号「√」の起源は、ドイツの数学者、クリストッフ・ルドルフによって、彼の著書「 ダイコス 。平方根のラテン語である「基数」という単語から取られた文字「r」と類似しているため、この記号が選択されました。

根の数を計算するプロパティと操作

ラジカル数の問題を扱う際には、一緒に注意しなければならない特性があります。そのプロパティのいくつか:

  • n√am= am / n
  • pn√a+ qn =(p + q)n√a
  • pn√a-qn=(p-q)n√a
  • n√ab=n√axn√b
  • n√a/ b =n√a/n√bどこb≠0
  • m√n√a=mn√a

部首を操作するときに、これらのプロパティを利用します。プロパティとは別に、ルート番号を計算するための操作も知っておく必要があります。この算術演算は、部首数からさまざまな種類の問題に答えるのにも役立ちます。演算のプロパティは次のとおりです。

  • a√c+b√c=(a + b)√c
  • a√c--b√c=(a --b)√c
  • √ax√b=√axb

この操作の性質を利用して、以下で説明するさまざまなラジカル数の問題を実行できます。

問題の例

  1. 3 √8 + 5 √8 + √8

    回答:

    = 3 √8 + 5 √8 + √8

    = (3 + 5 +1) √8

    = 9 √8

  2. 5 √2 – 2 √2

    = 5 √2 – 2 √2

    = (5 – 2) √2

    = 3 √2

  3. √4x√8

    回答:

    =√(4 x 8)

    = √32

    =√(16 x 2)

    = 4 √2

  4. √4 (4 √4 -√2)

    回答:

    =(4x√16)-√8

    =(4 x 4)-(√4x√2)

    = 16 – 2 √2

  5. √300の結果:√6は

    回答:

    √300 : √6 = √300/6

    = √50

    =√25x√2

    = 5√2

  6. 5√2-2√8+4√18の結果は次のようになります。

    = 5 √2 – 2 √8 + 4 √18

    =5√2-2(√4x√2)+ 4(√9x√2)

    =5√2-2(2x√2)+ 4(3x√2)

    = 5 √2 – 4 √2) + 12 √2

    = (5 – 4 + 12) √2

    = 13 √2

  7. 3√6+√24の結果は次のとおりです。

    3√6 + √24

    = 3√6 + √4×6

    = 3√6 + 2√6

    = 5√6

ルートフォームのプロパティとカウント操作、および問題の例を理解した後、多くの練習を追加すれば、この資料を習得できるはずです。すべての知識を上手に吸収できるように、勉強に時間を最大限に活用してください。混乱させるものはありますか?ある場合は、コメント欄に記入してください。そして、この知識を群衆と共有することを忘れないでください!

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